Ante los numerosos e inevitables problemas de convivencia, suele ser frecuente acabar con una propuesta que aúna un cierto consenso: “Esto solo se arregla con educación”. Pero la educación no es una tarea fácil y menos en estos tiempos; no es una tarea mecánica ni instintiva, no es pura imitación, ni manipulación. Por el contrario, requiere reflexión y entrega y paciencia, puesto que se trata del encuentro de dos seres libres: el educador y el educando, el maestro y el discípulo, los padres y el hijos.

Educar es una aventura apasionante y exigente, una de esas tareas que marcan la vida y dejan huella. Quienes se dedican a ella —padres, profesores, acompañantes, formadores— saben que educar significa mucho más que enseñar. Educar es transmitir un legado, acompañar a crecer, sostener en la dificultad y celebrar cada pequeño avance.

Siempre es bueno, pero quizá en nuestros días sea también urgente y necesario diálogos serenos sobre qué es educar. Contamos en esta ocasión con la participación de dos personas cuya trayectoria personal está estrechamente ligada a la tarea educativa, Alberto Galiana, Consejero de Educación y Juan A. Gómez Trinidad, en esta ocasión como autor del libro que se presenta y sirve como leit motiv del diálogo.

A lo largo de su vida profesional, Juan Antonio Gómez Trinidad ha vivido la educación desde distintas perspectivas, como profesor, gestor y legislador. Pero también desde la más decisiva de todas: la de padre. Esta experiencia amplia y diversa recorre las páginas de este libro, que reúne reflexiones escritas al hilo de la vida, nacidas de encuentros, lecturas, aulas y vivencias reales.

El libro ofrece una mirada serena y profunda sobre los grandes temas educativos de nuestro tiempo: el sentido de educar, la relación entre quien enseña y quien aprende, el papel de las familias, el valor de la cultura heredada y la importancia de virtudes cotidianas como el perdón, la responsabilidad, la gratitud, la confianza o el trabajo bien hecho. Todo ello desemboca en una reflexión final sobre la vida, la muerte y la trascendencia, porque ninguna educación está completa si evita las preguntas últimas.

Con un estilo cercano y accesible, este libro quiere ser una invitación a detenerse, pensar y agradecer. Una llamada a recuperar la esperanza en la capacidad del ser humano para crecer y mejorar. Y, sobre todo, un homenaje a quienes, día tras día, siguen creyendo que educar es un acto de confianza y de amor.

EXTRACTO DEL ÍNDICE

I. LA EDUCACIÓN

• ¿Hay motivos para preocuparse de la educación?
• Sin educación no se puede vivir
• Educar es ayudar a ser feliz
• Educación sólida para una sociedad gaseosa
• El puzle de la educación actual • A los partidos políticos no les interesa la educación
• ¿Hay motivos para preocuparse de la educación?
• Sin educación no se puede vivir
• Educar es ayudar a ser feliz
• Educación sólida para una sociedad gaseosa
• El puzle de la educación actual • A los partidos políticos no les interesa la  educación

II. PROTAGONISTAS DE LA EDUCACIÓN

• Se buscan educadores auténticos
• El secreto de una buena educación
• El oficio más hermoso del mundo: ser padres
• Familia y amigos factores decisivo en el éxito escolar
• ¿Estudiar o aprender?

III. EL LEGADO CULTURAL RECIBIDO

• La novedad como vuelta al origen
• La herencia cultural
• La fuerza de las creencias
• Sobre el suicidio demográfico

IV. VALORES Y VIRTUDES

• Pedir perdón. decir por favor. dar las gracias
• Reflexión, silencio, escucha, responsabilidad
• Y del amor, ¿Qué?
• Sentido del trabajo y del ocio
• Ideologías, verdad, opinión
• Confianza y esperanza

Ponentes

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Alberto Galiana García

Consejero de Educación de La Rioja

Juan Antonio Gómez Trinidad

Catedrático de Filosofía de Instituto. Cuenta con una dilatada experiencia como docente y ha desempeñado numerosos cargos de responsabilidad educativa. Entre otros, ha sido Vicepresidente del Consejo Escolar del Estado, Director General de Educación y Director del Área de la Alta Inspección de La Rioja.Catedrático de Filosofía de Instituto. Cuenta con una dilatada experiencia como docente y ha desempeñado numerosos cargos de responsabilidad educativa. Entre otros, ha sido Vicepresidente del Consejo Escolar del Estado, Director General de Educación y Director del Área de la Alta Inspección de L

Mónica González Navarro

Directora de Narcea Ediciones